Αρχείο κατηγορίας ΛΥΚΕΙΟ ΚΥΠΑΡΙΣΣΙΑΣ

Λύκειο Κυπαρισσίας: «Το σχολείο ανοικτό στην κοινωνία». Το Σάββατο 29/10 διοργάνωσε μουσικοχορευτική βραδιά στον προαύλιο σχολικό χώρο.

Μουσικοχορευτική βραδιά στο Λύκειο Κυπαρισσίας.

Γράφτηκε από τον 

Μουσικοχορευτική βραδιά στο Λύκειο Κυπαρισσίας

Το Λύκειο Κυπαρισσίας, στα πλαίσια του προγράμματος «Το σχολείο ανοικτό στην κοινωνία», διοργάνωσε μουσικοχορευτική βραδιά στον προαύλιο σχολικό χώρο.

Η διεύθυνση του σχολείου, οι εκπαιδευτικοί, οι μαθητές, οι γονείς και οι  φορείς της περιοχής ήταν όλοι εκεί, σε μία ξεχωριστή βραδιά με κέφι και χορό.

Τα παιδιά με τους εκπαιδευτικούς τους για ακόμη μια χρονιά έδειξαν ότι το σχολείο και ο χώρος τους είναι ανοιχτός για όλους και κυρίως για τα παιδιά, πέρα από τις ώρες διδασκαλίας, είναι πραγματικά ο δικός τους χώρος. Αξίζει να σημειώσουμε ότι η συγκεκριμένη εκδήλωση πλέον έχει γίνει θεσμός και την έχει αγκαλιάσει η τοπική κοινωνία.

Παρόντες μεταξύ άλλων ήταν ο δήμαρχος Παναγιώτης  Κατσίβελας, ο αντιδήμαρχος Παναγιώτης Τσίγγανος, ο πρόεδρος της Σχολικής Επιτροπής και του Φορέα Κοινωνικής Προστασίας Αλληλεγγύης Θεόδωρος Τσαλαμανδρής, η πρόεδρος της Δ.Κ. Κυπαρισσίας Σταματία Αλεξοπούλου.

Κ.Μπ.

ΣΑΒΒΑΤΟ 29 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΥΠΑΡΙΣΣΙΑΣ «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΝΟΙΧΤΟ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ».

Αυτό το Σάββατο 29/10 θα πραγματοποιηθεί  εκδήλωση των μαθητών της Γ’ Λυκείου στον προάυλιο χώρο του σχολείου. Να είστε όλοι εκεί!!!

Το Λύκειο Κυπαρισσίας, στα πλαίσια «το σχολείο ανοικτό στην κοινωνία», διοργανώνει μουσικοχορευτική βραδιά στο σχολικό χώρο. Διεύθυνση σχολείου, εκπαιδευτικοί, μαθητές, γονείς, Δήμος Τριφυλίας, φορείς της τοπικής κοινωνίας είναι όλοι μαζί. Μαζί θα περάσουμε μια βραδιά για να δείξουμε ότι το σχολείο είναι φάρος της γνώσης, της μόρφωσης και της ελπίδας.

Σε εφαρμογή με τη σύμφωνη γνώμη όλων των μαθητών ο κανονισμός στο Λύκειο Κυπαρισσίας.

Σήμερα πραγματοποιήθηκε, με ευθύνη του 15μελούς, ενημέρωση για το νέο κανονισμό του σχολείου και συζήτηση με τους μαθητές της Β’ Λυκείου για τους προβληματισμούς τους.
Είχε προηγηθεί ενημέρωση-συζήτηση με την Α’ Λυκείου την Παρασκευή, ώστε να τεθεί ο κανονισμός σε εφαρμογή από αύριο με τη σύμφωνη γνώμη όλων των μαθητών.

Φωτογραφία του Λύκειο Κυπαρισσίας.

Και το Λύκειο Κυπαρισσίας τίμησε την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού.

Η πρώτη Δευτέρα κάθε Οκτώβρη έχει καθιερωθεί ως η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού. Έτσι κι εμείς σήμερα μετά την προβολή ταινιών σχετικών με τον αθλητισμό, αναλάβαμε δράσεις αθλητικού περιεχόμενου (αγώνες δρόμου, ποδοσφαίρου, καλαθοσφαίρισης κτλ.)

Γενική συνέλευση στο Γενικό Λύκειο Κυπαρισσίας για την ανάδειξη του μαθητικού συμβουλίου, αλλά και απεντόμωση – μυοκτονία από τον Δήμο μας.

Στις 28-9-2016 πραγματοποιήθηκαν οι εκλογές για την ανάδειξη του μαθητικού συμβουλίου του Γενικού Λυκείου Κυπαρισσίας. Έγινε γενική συνέλευση στον προαύλιο χώρο του σχολείου και ομιλίες των υποψηφίων από μικροφώνου. 

Ψήφισαν: 203 Έγκυρα: 199 Άκυρα: 2 Λευκά: 2

Μετά την καταμέτρηση εκλέχτηκαν:

ΤΑΚΤΙΚΑ ΜΕΛΗ

Γκόγκας Λουκιανός, Ντόιλ Κόνορ, Σεκλός Σωτήριος, Παναγόπουλος Γεώργιος, Λαλιώτη Κανέλλα, Μπάκα Άλεξάνδρα-Μαρία, Άριδάς Παναγιώτης, Ψιλοδημητρακόπουλος Νικόλαος, Άντωνοπούλου Βαλσαμίνα Άποστόλου Άίας-Βασίλειος, Βασίλειου Έυστάθιος, Κλεφτάκης Θεοφάνης, Μπακούρος Χαράλαμπος, Μπακόπουλος Περικλής, Άθανασόπουλος Γεώργιος

Σήμερα, 30-9-2016, συνεδρίασε το μαθητικό συμβούλιο που εκλέχτηκε για τη συγκρότησή του σε σώμα.

Μετά από φανερή ψηφοφορία μεταξύ των μελών του εκλέχτηκαν:

Πρόεδρος: Γκόγκας Λουκιανός, Άντιπρόεδρος: Σεκλός Σωτήριος, Γραμματέας: Παναγόπουλος Γεώργιος

Με πρωτοβουλία του Δήμου Τριφυλίας και με ειδικό συνεργείο, έγινε απεντόμωση –

μυοκτονία σε όλους τους σχολικούς χώρους Γυμνασίου-Λυκείου Κυπαρισσίας. Το σχολείο δίνει πολύ μεγάλη σημασία στην υγιεινή των μαθητών.

Ευχαριστούμε τον Δήμο Τριφυλίας για την πρωτοβουλία του αυτή

Πραγματοποιήθηκε στο Γενικό Λύκειο Κυπαρισσίας ο διαγωνισμός για το πρόγραμμα EUROSCOLA.

Για τρίτη συνεχόμενη χρονιά πραγματοποιήθηκε στο Γενικό Λύκειο Κυπαρισσίας ο διαγωνισμός για το πρόγραμμα EUROSCOLA, στον οποίο έλαβαν μέρος μαθητές της Β` & Γ` τάξης Λυκείων της Τριφυλίας. Οι μαθητές κλήθηκαν να εκφράσουν τις απόψεις τους στο θέμα: «Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο μετά την Συνθήκη της Λισαβόνας έχει πιο ενισχυμένο ρόλο στην διαμόρφωση της Ευρώπης. Ποιος είναι ο ρόλος του Ευρωπαίου πολίτη και πως μπορεί να ακουστεί δυνατότερα η φωνή του στην Ευρώπη;».

Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, επιθυμώντας να δώσει στους νέους της Ευρωπαϊκής Ένωσης την ευκαιρία να γνωρίσουν το χώρο και τον τρόπο λειτουργίας του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και να εκφράσουν τις προσδοκίες και τις απόψεις τους για την ευρωπαϊκή οικοδόμηση, διοργανώνει στο Στρασβούργο την ημερίδα EUROSCOLA στις 10 Νοεμβρίου 2016. Στην ημερίδα αυτή θα συμμετάσχουν μαθητές Λυκείου από τις χώρες – μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Πελοποννήσου θα εκπροσωπηθεί από είκοσι τέσσερις (24) μαθητές από τις Διευθύνσεις Δ/θμιας Εκπαίδευσης Αργολίδας, Αρκαδίας, Κορινθίας, Λακωνίας και Μεσσηνίας.

Δεν έχουμε καμία έλλειψη, είμαστε πλήρεις! Εν προκειμένω …από βιβλία στο Λύκειο Κυπαρισσίας.

Λύκειο Κυπαρισσίας

 Τα βιβλία μας είναι έτοιμα σε τσάντα ανά μαθητή και ονοματεπώνυμο. Δεν έχουμε καμία έλλειψη, είμαστε πλήρεις! Η όλη εργασία από τον εξαίρετο συνάδελφο Βασίλη Αλεβίζο και τον ευχαριστούμε πολύ!

Φωτογραφία του Λύκειο Κυπαρισσίας.
Φωτογραφία του Λύκειο Κυπαρισσίας.
Φωτογραφία του Λύκειο Κυπαρισσίας.

Νιώθεις όμορφα όταν με πληγώνεις; Άρθρο της Μαριλένας Τουρκογιάννη, Βουλευτή των Εφήβων, από το ΓΕΛ Κυπαρισσίας.

 <<Ξυπνάω το πρωί. Άλλες μέρες με όρεξη, άλλες με όχι τόσο μεγάλη. Με το που πατάω το πόδι μου στο σχολείο, το ίδιο άγχος: Ποιος θα με κάνει σήμερα να αισθανθώ άσχημα; Ποιος θα με χλευάσει ξανά για τη διαφορετικότητά μου, για τα γυαλιά που φοράω, για τα <<εκτός μόδας>> ρούχα μου, για το πρόβλημα της ακμής μου; Ποιος θα με κάνει να αισθανθώ ένα βάρος στο σχολείο; Να νιώσω μόνη μου, χωρίς αξία, χωρίς φιλία, αγάπη, γέλιο;
Η μέρα κυλάει. Και εγώ γυρνώ στο σπίτι αποκαμωμένη, στεναχωρημένη, χωρίς διάθεση. Κλείνω την πόρτα του δωματίου μου, και βυθίζομαι στις σκέψεις μου, στο δικό μου πρόβλημα. Σκεπάζομαι με ένα πάπλωμα, κλαίω με αναφιλητά και προσπαθώ να σχεδιάσω τον τρόπο με τον οποίο θα ξεφύγω και αύριο από αυτό που με βασανίζει, αυτό που με πάει πίσω στην ζωή μου, που πρέπει να χαρώ τώρα… Προσπαθώ να ξεφύγω με την σκέψη μου κάπως, αλλά μάταια… Με μια απορία και μόνο: Γιατί με εξευτελίζουν; Σε τι τους ενοχλώ; Απορίες που με ταλανίζουν όλη μέρα…>> Αποκαλείται <<θύμα>>.

<<Ξυπνάω το πρωί. Άλλες μέρες με όρεξη, άλλες με όχι τόσο μεγάλη. Με το που πατάω το πόδι μου στο σχολείο, η ίδια ρουτίνα: Βαριέμαι τόσο πολύ την Χημεία, τα μαθηματικά… Ας κάνουμε λίγη πλάκα στην τάξη… Μα που είναι εκείνο το χαζό, με τα μεγάλα γυαλιά, τα απαίσια ρούχα, το αποκρουστικό, γεμάτο σπυράκια πρόσωπο; Που είναι επιτέλους, να την κάνουμε να κλάψει λίγο ακόμα να γελάσουμε με τα παιδιά; Μα που είναι; Γιατί δεν έρχεται; Πάλι στην τάξη κάθεται, μόνη της; Λέτε να πάμε να τη βρούμε να γελάσουμε λίγο; Φοβάται να βγει έξω! Μην την κάνουμε και κλάψει, το φυτό! Αυτή μόνο για να παίρνει 20 νοιάζεται!! Τις προάλλες γέλασα τόσο πολύ, που έφυγε κλαίγοντας από την μέση του προαυλίου όταν της πετάξαμε το νερό στο κεφάλι, κατακόκκινη ήταν!! Και τα άλλα παιδιά γελούσαν μαζί της!!! Παιδιά,τι λέτε να της κάνουμε σήμερα;>> Αποκαλείται <<θύτης>>.

<<Πάλι στην τάξη κάθεται; Πόσο στεναχωριέμαι που την βλέπω έτσι! Τις προάλλες της έριξαν νερό στο κεφάλι, έτρεξε και μπήκε μέσα κλαίγοντας… Δεν μίλησε σε κανένα!!! Ούτε στους καθηγητές, ούτε σε κανένα… Είναι τόσο καλή κοπέλα, γεμάτη ευαισθησίες, απλά χαμηλών τόνων… Εκείνα τα παιδιά.. αχ γιατί την έχουν τόσο άχτι; Αφού δεν τους πείραξε ποτέ!!! Μακάρι να μπορούσαμε και εμείς να βοηθήσουμε.. Φοβάμαι μην κάνει κακό στον εαυτό της.. Τελευταία έχει αδυνατίσει πολύ, κλαίει με το παραμικρό, δεν τρώει τίποτα… Είναι τόσο κρίμα… Αλλά και εμάς που προσπαθούμε να την πλησιάσουμε, μας αντιμετωπίζει καχύποπτα.. Καταλαβαίνω βέβαια το γιατί.. Δεν είναι εύκολο να εμπιστευτεί τους ανθρώπους με τόσα που ανέχεται… Μα τι να κάνουμε εμείς; Κι αν πάρει διαστάσεις το θέμα και στραφούν και εναντίον μας; Ας μην μπλέξουμε, απλά ας επιμείνουμε και ας προσπαθήσουμε να την βοηθήσουμε! Εξάλλου δεν έχω ακούσει κανένα κακό λόγο γι’αυτή… Εγώ γέλασα τις προάλλες, αλλά όχι για την ίδια φυσικά… Για αυτούς του υποτιθέμενους <<μάγκες>>. Όλο το σχολείο ήταν με το μέρος της, είδαν το περιστατικό… Και κανείς φυσικά δεν υποστήριξε εκείνους. Άλλο τι πιστεύουν εκείνοι. Η ίδια νιώθει ντροπιασμένη. Είναι κρίμα…>> Αποκαλείται <<μάρτυρας>>.

Ο σχολικός εκφοβισμός στην χώρα μας τα τελευταία χρόνια έχει πάρει μεγάλες διαστάσεις. Πριν δράσεις, το σημαντικό είναι να κάνεις έναν απολογισμό: Θα ήθελα να μου κάνουν και μένα το ίδιο; Μπες στη θέση του θύματος. Αναλογίσου την επιρροή που μπορεί να ασκεί ο εκφοβισμός σου πάνω του. Το πως αντιδρά όταν κλείνει την πόρτα του σπιτιού του και μένει μόνος, φέρνοντας στο μυαλό του την απαράδεκτη δική σου συμπεριφορά απέναντί του. Σκέψου την ραγισμένη του καρδιά, την μοναξιά και το φόβο που νιώθει. Φέρε στο νου σου το βλέμμα του, το γεμάτο θυμό, στεναχώρια και δάκρυ.

Στη σχολική μας ζωή, όλοι μας κάποια στιγμή έχουμε πέσει θύματα ενδοσχολικής βίας, μάρτυρες περιστατικών εκφοβισμού, αλλά σίγουρα έχουμε μπει και στη θέση των θυτών, πράγμα σίγουρα απαράδεκτο. Το πιο βασικό βέβαια, είναι ότι οι μάρτυρες σχεδόν ποτέ δεν μιλούν. Τα ίδια τα θύματα λόγω του φόβου τους αδυνατούν να αποκαλύψουν την κατάσταση. Επομένως, ποιος θα βοηθήσει; Σημαντικό είναι πάντα να αποκαλύπτουμε αυτό που βλέπουμε ή βιώνουμε, γιατί είναι και η μοναδική λύση. Μπορούμε πραγματικά με αυτό τον τρόπο να βοηθήσουμε πολύ την κατάσταση και, ίσως να δώσουμε την λύση και ένα τέλος σε αυτή την άσχημη ιστορία που βασανίζει είτε εμάς είτε κάποιον άλλο.

Ο εκφοβισμός μπορεί να οδηγήσει το θύμα σε σκοτεινά μονοπάτια. Πέρα από την περιθωριοποίηση, την μοναξιά, την απέραντη στεναχώρια, συχνό φαινόμενο είναι ακόμα και οι αυτοκαταστροφικές τάσεις των παιδιών που υφίστανται εκφοβισμό. Τα παιδιά αυτά κλείνονται όλο και περισσότερο στον εαυτό τους, μη μπορώντας να αντέξουν την κατάσταση. Γι’αυτά, η καθημερινότητα πολλές φορές μοιάζει αβάσταχτη. Αλλά στην πραγματικότητα ο θύτης είναι αυτός που διαβρώνεται περισσότερο. Μπορούμε όλοι να αγαπήσουμε, να αγκαλιάσουμε ο ένας τον άλλο!!! Αλλά, γιατί δεν το κάνουμε; Η αγάπη, η φιλία είναι δώρα στη ζωή. Γιατί να τα στερούμε από τους άλλους; Ας μην επιτρέψουμε στους χαλεπούς καιρούς να μας αποσαθρώνουν άλλο… Ονειρευόμαστε έναν κόσμο χωρίς βία και εκφοβισμό! Η αγάπη ξεκινά από εμάς, τα παιδιά!!! Ας μην τη στερήσουμε εμείς ο ένας από τον άλλο!!!

Εξάλλου, αν κοιτάξουμε λίγο καλύτερα γύρω μας θα συνειδητοποιήσουμε πως αυτά που μας διαφοροποιούν από τους άλλους είναι ελάχιστα μπροστά σε αυτά που μας ενώνουν.
Και μόνο το ότι κοιτάμε όλοι τον ίδιο ουρανό, αρκεί! Όλες οι άλλες διαφορές μας απλά προσδίσουν στο ανθρώπινο είδος την ύψιστη αξία του.

Μαθαίνουμε να ανεχόμαστε το διαφορετικό- Αγκαλιάζουμε ο ένας τον άλλο σφικτά, με αγάπη!! Για ένα καλύτερο μέλλον…

Το άρθρο της Μαριλένας Τουρκογιάννη, το είδαμε στο Θάρρος, μαζί με την συνέντευξη  που  παραχώρησε, στον Ηλία Γιαννόπουλο. Διαβάστε την:

http://www.tharrosnews.gr/news/content/%CE%B7-%CE%B2%CE%BF%CF%85%CE%BB%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%AE%CF%82-