ΛΕΤΕ ΝΑ ΜΑΣ ΚΑΤΑΡΓΗΣΟΥΝ ΚΑΙ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ;

Δελτίο τύπου που σας έστειλε η Νομαρχιακή Επιτροπή Μεσσηνίας του ΚΚΕ.

Κατά τη συζήτηση στη βουλή επίκαιρης ερώτησης του βουλευτή του ΚΚΕ Γιάννη Πρωτούλη, η αρμόδια υφυπουργός επιβεβαίωσε κατηγορηματικά την απόφαση της κυβέρνησης για τη λειτουργία των σχολείων με 30ρια τμήματα, αλλά υπεραμύνθηκε και του παιδαγωγικού ρόλου τους.

Συγκεκριμένα στην ερώτηση αν προτίθεται:

1.Να σταματήσει την ενεργοποίηση της απόφασης για 30ρια τμήματα.

2.Να υλοποιήσει τα αιτήματα για 15 μαθητές στα τμήματα νηπίων, προνηπίων και Α και Β τάξεις του Δημοτικού,20 μαθητές στα υπόλοιπα και 10 μαθητές στις κατευθύνσεις, στα ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ και τα εργαστήρια.

Η υφυπουργός απάντησε ότι:

Οι διατάξεις ισχύουν από πάρα πολλά χρόνια. Μάλιστα υπεραμύνθηκε  και του παιδαγωγικού τους ρόλου, χαρακτηριστικά τόνισε  «…θεωρούμε στην  πρωτοβάθμια εκπαίδευση, όπου το όριο είναι πράγματι 25 μαθητές, ότι όταν έχουμε 26 μαθητές δεν είναι… ούτε  προς το παιδαγωγικό συμφέρον να σπάει ένα τμήμα με 26 μαθητές σε 13 και 13…»

Και στην ερώτηση αν η κυβέρνηση προτίθεται να καλύψει τα κενά που είναι μόνιμα και διευρύνονται η κυρία υφυπουργός   μίλησε για αναγκαιότητα εξορθολογισμού και αξιοποίησης του προσωπικού.

Ο βουλευτής κατά την παρουσίασε τόνισε  ότι  αυτό που η κυβέρνηση παρουσιάζει σαν εξορθολογισμό στην πραγματικότητα είναι μέτρα στην κατεύθυνση μείωσης των δαπανών στην παιδεία κατά 12% και των διορισμών κατά 50% και ότι κατά την επεξεργασία των στοιχείων για τον υπολογισμό της αναλογίας  μαθητών –εκπ/κών δεν παίρνει υπ’ όψη την ύπαρξη ολιγομελών τμημάτων σε νησιά, σε ορεινές παραμεθόριες απομακρυσμένες περιοχές κλπ

Στην απάντηση της η Κα υφυπουργός για να τεκμηριώσει την «ανάγκη εξορθολογισμού» ανέφερε ότι στην Αν. Αττική το 9,6% των τμημάτων έχουν από 11-15 μαθητές.

Η κατάθεση στη βουλή του πολυνομοσχεδίου επανεπιβεβαίωσε τις απαντήσεις της Κας υφυπουργού

Γονείς, εκπ/κοί γενικότερα το ταξικό εργατικό κίνημα είναι ανάγκη να φέρουν στην πρώτη γραμμή της πάλης τα ζητήματα της παιδείας. Να διεκδικήσουν αποκλειστικά δημόσια και δωρεάν παιδεία που ν’ ανταποκρίνεται στις σύγχρονες ανάγκες

-Αναλογία μαθητών εκπαιδευτικών 1 προς15 μαθητές στα τμήματα νηπίων, προνηπίων και Α και Β τάξεις του Δημοτικού, 20 μαθητές στα υπόλοιπα και 10 μαθητές στις κατευθύνσεις, στα ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ και τα εργαστήρια.

-Κάλυψη του συνόλου των αναγκών σε προσωπικό με αποκλειστικά μόνιμους διορισμούς.